“报名9人，考过9人，合格率100%”会议室响起热烈的掌声，这名优秀的教练就是株洲栗宇驾校的汪永忠教练。 “离合轻抬，脚放刹车……”此时是上午8点50分，汪教练已经工作了两个小时，送走一个学员，接下来要迎接下一个学员。
教练工作辛苦自不必说，要成为一名优秀的教练还要很多工作要做，汪教练根据多年来的教学有很多体会。
他认为驾校的教练员，要有较强的理论知识和专业的技能，有能力承担起驾培的教学任务。现在，一切要服务于教学、服务于学员。伙伴式教学风格来指导学员，让学员可以享受参与对话的权利，达到其学习目标是教练员应始终注重的，在学习中感受到愉快、相处和皆。
面对背景复杂、素质不同、性格各异的学员，教练员应与之进行心理沟通，建立良好的师陡关系，这和以前单纯做驾驶员是不同的，需要真诚、需要技巧， 更好地分析和掌握不同学员的心理和行为特点，根据不同教学阶段学员的学习进度、学习效果，因才施教，保证每位学员的培训质量。掌握学员特性，因人施教，扬长避短，对症下药。要学员明确学习目的，激发训练兴趣，培养正确的生活态度和安全行车的方法。
教练员在传授驾驶技术的同时，要当好学员的心理医生，要了解学员心理变化的规律，采取一定的方法和手段，有效地控制和调节学员的心理状态，这不但使学员当即受益（如：能够合格通过驾驶考试），也为其以后的驾驶做好准备。 在教学过程中，教练员掌握一定的教学艺术，对提高教学效果、塑造驾校形象、提升驾校声誉，具有积极的作用。
汪教练谦虚的说，作为现在的自己觉得离一名优秀教练员还有一定的差距，但我相信我身边有这么多优秀的同事，我会通过向他们学习，努力来完善自己，同时我相信栗宇驾校在我们驾校领导正确带领下，通过我们全体的工作人员和全体教练员的努力，一定会打造出株洲地区的品牌驾校。